Atelier Emploi E-Sénior et Handicap - Maîtrise de vos savoirs-faire métiers

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Présentation Action Décryptage

Atelier Emploi E-Sénior et Handicap - Maîtrise de vos savoirs-faire métiers

 

 
Points abordés : Contexte - Enjeux - Méthodes - Déroulement et Résultats

Contexte et Enjeux
  • Le contexte actuel situe les séniors au cœur de notre économie
    • Ils ont le savoir de l’ancien et peuvent, comme tuteur, contribuer à l’emploi des jeunes,
    • Ils sont sollicités, financièrement, pour contribuer aux principaux équilibre économiques de notre pays,
    • Ils sont, pour un grand nombre, avides d’activités nouvelles liées à la phase de retraite face à des revenus insuffisants ou à un désir de rester dans « la course ».
  • Les handicapés ont droit à
    • égalité de traitement
    • emploi direct, sous-traitance ou prestation de services avec un milieu protégé
L’Emploi des Séniors et Handicapés, est un enjeu pour l’entreprise : respect des lois [1] pour éviter les sanctions et maîtrise de ses savoir-faire métiers. En particulier sur trois points :
  • le développement des compétences, des qualifications et l’accès à la formation,
  • la transmission des savoirs, des compétences et le développement du tutorat.
  • l’égalité de traitement.
  • Prenez contact avec l’un d’entre nous en laissant un message dans le formulaire ci-dessous.

 
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Points d'analyse

  Système d’information  : Optimisation RH, respect réglementation
  Suivi Activités  : Recrutement, Gestion compétences, Optimisation métiers
  Ressources en partage  : Passerelles internes / externes. Visibilité métiers, savoir-faire
Potentiels disponibles

 1- Espace numérique métiers, personnalisé pour chaque entreprise sous la forme d’un intranet collaboratif.
 2- Possibilité de faire appel à un expert opérationnel pour décrypter le contexte métier (Emploi Sénior et Handicapé) de l’entreprise.
 3- Outil collaboratif favorisant échanges, recueil et qualification des informations, avec possibilité de joindre des documents et travail d’équipe.
 4-Valoriser son action métier, ses savoir-faire dans des vidéos courtes et ciblées sur Web Tv.
5- HotLine pédagogique : appui à la courbe d’apprentissage collaborateurs.

Méthodes et Résultats
Méthodes
  • Mise à disposition, par le responsable local de l’action, des divers documents jugés utiles et constitution de l’équipe (responsables Rh (référent métier, compétences, recrutement), gestion production…)
  • Série d’échanges par le net pour identifier
    • composantes des savoir-faire métiers Séniors, facteurs clés de valorisation et transmission,
    • acteurs internes concernés dans l’entreprise et référents possibles,
    • aptitudes nécessaires pour bien cerner l’employabilité correspondante,
    • contextes de recueil des descriptifs métiers par type de métiers, localisation des séniors.
  • Travail d’équipe, dans un espace numérique, favorisant le rythme de chacun.
  • Rencontre de visu en final synthétisant : méthodologie et conditions de recueil des fiches métiers et passerelles.
Déroulement et Résultats
  • Le référent de l’entreprise
    • Propose des ressources communes utiles.
    • Valide les fiches Savoirs / Métiers saisies directement ou avec accompagnement des séniors.
    • Formalise les fiches passerelles métiers : métier départ / métier arrivé (avec lien vers les fiches correspondantes) - points d’appui (compétences et qualités requises) - points différenciants les métiers (compétences, qualités, connaissances spécifiques, environnement de travail) - préconisations de formation.
    • Elabore le Plan d’Action Séniors à déposer en Préfecture.
    • Intervient selon besoin sur les fiches Savoirs / Métiers de chaque Sénior de son entreprise.
  • Chaque Sénior
    • Réalise sa fiche Savoirs / Métier, pour transmission aux jeunes générations ; ou l’accès pour d’autres Séniors. Ceci via un formulaire de saisie : Titre du métier - Mission - Activités principales - Environnement de travail - Formation - Compétences - Qualités - Connaissances spécifiques - Passerelles vers d’autres métiers - Illustrations. La fiche est datée, imputée au Sénior concerné, modifiable. Elle peut être qualifiée via des mots-clés…
    • Développe, si besoin, ses compétences et le programme de formation attenant.

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Voir en ligne : Le Potentiel Services Wirkers - Partenaire de votre réussite

le 16 décembre 2010 par Equipe Services Wirkers
modifie le 19 novembre 2012

Notes

[1] Références des deux lois concernant l’emploi des Séniors et Handicapés