Méthodes
- Mise à disposition, par le responsable local de l’action, des divers documents jugés utiles et constitution de l’équipe (responsables Rh (référent métier, compétences, recrutement), gestion production…)
- Série d’échanges par le net pour identifier
- composantes des savoir-faire métiers Séniors, facteurs clés de valorisation et transmission,
- acteurs internes concernés dans l’entreprise et référents possibles,
- aptitudes nécessaires pour bien cerner l’employabilité correspondante,
- contextes de recueil des descriptifs métiers par type de métiers, localisation des séniors.
- Travail d’équipe, dans un espace numérique, favorisant le rythme de chacun.
- Rencontre de visu en final synthétisant : méthodologie et conditions de recueil des fiches métiers et passerelles.
Déroulement et Résultats
- Le référent de l’entreprise
- Propose des ressources communes utiles.
- Valide les fiches Savoirs / Métiers saisies directement ou avec accompagnement des séniors.
- Formalise les fiches passerelles métiers : métier départ / métier arrivé (avec lien vers les fiches correspondantes) - points d’appui (compétences et qualités requises) - points différenciants les métiers (compétences, qualités, connaissances spécifiques, environnement de travail) - préconisations de formation.
- Elabore le Plan d’Action Séniors à déposer en Préfecture.
- Intervient selon besoin sur les fiches Savoirs / Métiers de chaque Sénior de son entreprise.
- Chaque Sénior
- Réalise sa fiche Savoirs / Métier, pour transmission aux jeunes générations ; ou l’accès pour d’autres Séniors. Ceci via un formulaire de saisie : Titre du métier - Mission - Activités principales - Environnement de travail - Formation - Compétences - Qualités - Connaissances spécifiques - Passerelles vers d’autres métiers - Illustrations. La fiche est datée, imputée au Sénior concerné, modifiable. Elle peut être qualifiée via des mots-clés…
- Développe, si besoin, ses compétences et le programme de formation attenant.
